L3 Chimie - Physique/Chimie (Double Licence) - FI - Campus GM

La   double   licence   Physique-Chimie   de   l’Université Paris  Diderot  offre  la  possibilité  à  des  étudiant.e.s motivé.e.s et de bon niveau de bénéficier en trois ans d’une formation scientifique complète en Physique et en Chimie. Elle permet d’acquérir une double compétence, validée par la  délivrance  de  deux  diplômes  distincts  -  une licence  de  Physique  et  une  licence  de  Chimie  -  très appréciée  pour  une  entrée  en  masters  recherche  en Physique, en Chimie ou en enseignement. Cette formation  exigeante s’adresse prioritairement à celles et ceux qui se destinent aux métiers de la recherche académique, de la R&D en milieu industriel, de l’enseignement ou de la médiation  scientifique dans les domaines actifs   des   nanotechnologies, des  nouveaux  matériaux,  des  procédés chimiques innovants, des interfaces entre la physique et la chimie ou la biologie et l’ingénierie. La  formation  est  organisée en 6 semestres. Les principaux enseignements sont  communs  aux  deux licences Chimie et Physique et sont complétés par des enseignements spécifiques. En première année, l’étudiant.e suit une formation généraliste en Physique, Chimie et Mathématiques. En seconde et troisième   année,   l’étudiant.e  se spécialise progressivement en Physique et Chimie par des enseignements fondamentaux tout en conservant  le   bénéfice   d’une   formation complémentaire en mathématiques  permettant  d’intégrer  le  cas  échéant des masters théoriques. Au  semestre 6, les étudiant.e.s  font  le  choix  entre construire   un   projet   expérimental   transverse   les initiant au travail expérimental en équipe sur un sujet de  recherche  actuel  ou  suivre  un  enseignement  en didactique  des  sciences  en  vue  d’une  orientation vers les métiers de l’enseignement et de la médiation scientifique. Au cours du même semestre, l’étudiant.e confirme son orientation  par le choix de son stage qui selon les vocations s’effectuera dans un laboratoire de recherche (académique ou industriel) ou en « situation pédagogique » dans un établissement scolaire.